domingo, 22 de junio de 2014

!El martes las notas!

El próximo martes 24 de junio a última hora de la mañana, el tutor repartirá las notas a cada alumno.

Para muchos, una recompensa al trabajo diario y constante, para otros un pase a segundo por los pelos y para unos pocos la realidad de que en verano habrá que seguir trabajando por no haber planificado bien nuestro trabajo durante el año.
En las sesiones de tutoría hemos trabajado el hecho de que el poder de cambiar las cosas es nuestro. Con esfuerzo todo es posible. Así que no desanimarse que la vida es muy laaaaarga y el futuro es nuestro.
Os recuerdo que debemos llevar los libros que se han prestado desde el centro para devolverlos al final de la mañana. (Si la asignatura en cuestión está suspendida podremos quedárnoslos hasta septiembre).
Si alguien quiere hacer donaciones de libros propios que no va a utilizar, éste es también el momento.

Foto en la rivera

Aprovechamos nuestra última sesión de tutoría para dar un paseo por la rivera y hacer nuestra última foto de grupo.




viernes, 23 de mayo de 2014

Deberes de finde 24/25 mayo

Lengua: Terminar de leer Platero y yo entregar trabajo de dicho libro.
C.Sociales:Línea del tiempo y ej:3,4 y 5.
Mates:Hacer paginas 213,214 y 215 enteras.
Ingles:Pg.67 del Workbook y pg:90 del Students Book.

miércoles, 30 de abril de 2014

DEBERES DÍA 30-4-2014

  • Música: estudiar vocabulario.
  • Lengua:página 153 ejercicios 1, 3, 4, 5, 6, 7.
  • Inglés: workbook páginas 58, 59, y 64.

miércoles, 16 de abril de 2014

Jornada solidaria

Nuestro centro está hermanado con un centro escolar en la población de El Tololar (Nicaragua). 

Desde hace cuatro cursos dedicamos un día a organizar talleres, mercadillos o puestos de venta de comida, refrescos,… en lo que llamamos día solidario. Los fondos que se recogen con estas actividades son enviados a nuestro centro hermanado.

Los tutores de cada grupo en todos los niveles ayudan a los alumnos a pensar en una idea creativa que pueda funcionar en los puestos que se improvisan en el porche.

Un año más quedo sorprendida por la magnífica organización y autonomía de los alumnos en este tipo de actividades.

Nuestra clase de 1º B este año vendió pulseras y collares hechas con material reciclado (anillas de latas enlazadas con cordones de colores), lápices que entre todos decoramos con citas adhesivas de papel de arroz y pequeñas agendas decoradas a juego que elaboramos en la hora previa a la venta en clase.

El importe de la venta en nuestro grupo asciende a 40,80 Euros.

Gracias a todos

Día de Convivencia

Viaje a Canfranc - Villanúa
El pasado y lluvioso 3 de abril, todos los grupos de 1º de ESO visitamos la Estación Ferrocarril de Canfranc y la Cueva de las Güixas de Villanúa.  




La Estación Internacional de Canfranc fue inaugurada en 1928 y durante esos primeros años fue la estación más importante de España y la segunda de Europa después de la alemana de Leipzig.

Ofreció conexiones internacionales con Francia hasta que 1970 un tren de mercancías descarriló en el lado francés provocando el derrumbe de un puente y la consiguiente interrupción del servicio entre ambos países.                                                                                              


Por Canfranc transitaron los trenes que transportaban el wolframio  que Alemania empleaba para reforzar el acero de sus tanques. A cambio, toneladas de oro que venían de Suiza entraban en España.

Con un pasado histórico reseñable, el edificio aparece también magnífico. Exterior mente sigue modelos de la arquitectura palacial francesa del XIX.
Nosotros visitamos la sala de la billetería con las dos zonas francesa y española simétricas.





Como el tiempo no nos permitió hacer caminando el tramo del camino de Santiago previsto, subimos en autobús hasta la frontera francesa, viendo la estación de Candanchú bajo la nieve.













Desde el autobús vemos la frontera con Francia









La cueva de las Güixas o de las brujas de Villanúa nos trasladó a años de historia. 

Para algunos el origen de estas cuevas está en la última glaciación  y ha servido de refugio para diversos grupos humanos desde el neolítico siendo también lugar de reunión para brujas y sanadoras según cuentan las leyendas de la zona, además de calabozo o refugio de militares en diferentes épocas de la historia. 

Actualmente sus únicos habitantes son los simpáticos mamíferos voladores: los murciélagos.



A pesar de la lluvia, tuvimos un día fantástico. Felicidades a todos por vuestra alegría y saber estar.
No os quejasteis nada de la lluvia. (!Queja infructuosa de hecho!)

sábado, 22 de marzo de 2014

INTOCABLE

En hora de tutoría acabamos de terminar de ver una película francesa.: Intocable 
La hemos visto en versión original y con subtítulos en castellano. Aquí tenéis la ficha para que echemos un vistazo.
Haremos un debate sobre ella en la próxima sesión de tutoría.

Película: Intocable. Título original: Intouchables. Dirección y guion: Eric Toledano y Olivier Nakache. País: FranciaAño: 2011. Duración: 115 min.Género: Comedia dramáticaInterpretación: François Cluzet (Philippe),Omar Sy (Driss), Audrey Fleurot (Magalie), Anne Le Ny (Yvonne), Clotilde Mollet (Marcelle), Alba Gaïa Bellugi (Elisa), Cyril Mendy (Adama), Christian Ameri (Albert). Producción: Nicolas Duval-Adassovsky, Laurent Zeitoun y Yann Zenou.Música: Ludovico Einaudi. Fotografía: Mathieu Vadepied. Montaje: Dorian Rigal-Ansous. Vestuario: Isabelle Pannetier. Distribuidora: A Contracorriente FilmsEstreno en Francia: 2 Noviembre 2011. Estreno en España: 9 Marzo 2012

Sinopsis
Tras un accidente de parapente, Philippe, un rico aristócrata, contrata a Driss como asistente y cuidador, un joven procedente de un barrio de viviendas públicas que ha salido recientemente de prisión —en otras palabras, la persona menos indicada para el trabajo—. Juntos van a mezclar a Vivaldi y “Earth, Wind & Fire”, la dicción elegante y la jerga callejera, los trajes y los pantalones de chándal. Dos mundos van a chocar y van a tener que entenderse mutuamente para dar lugar a una amistad tan demencial, cómica y sólida como inesperada, una relación singular que genera energía y los hace… intocables.

Balance Segunda Evaluación

Hola familias,
El pasado jueves 20 de marzo, en la hora de tutoría, repartimos los boletines de la segunda evaluación.
Enhorabuena a todos los que han mantenido la atención y el esfuerzo y que, por ello, reciben unas notas excelentes.
Para los demás, haced balance y cambiad las estrategias que no funcionan. Con esfuerzo todo se puede.

Queda aún un trimestre para mejorar o para mantener notas. !Que nadie se desanime!

lunes, 10 de marzo de 2014

DEBERES 10 LUNES DE MARZO

NATURALES: Pagina 20 ejercicios 1,2 y 13
LENGUA:Pagina 119 ejercicios 1 cuadrado ,2,4 y 6 pagina 120 y 121 copiar reglas pagina 120 todos
(para el miercoles)

viernes, 7 de marzo de 2014

DEBERES 7 VIERNES DE FEBRERO

INGLES: Traducir frases.
MATES:Pagina 167 ejercicios 1,2,3,4,5,6,7 y 8.
LENGUA: Pasar a limpio el esquema y completarlo.

jueves, 6 de marzo de 2014

DEBERES 6 JUEVES DE MARZO

MATEMÁTICAS : Pagina 164 ejercicios 1,2 y 3 pagina 165 ejercicios 4 y 5.
INGLES:Hacer una frase con cada animal del abecedario.
ESTUDIAR SOCIALES MAÑANA EXASAMEN

martes, 4 de marzo de 2014

DEBERES 4 MARTES SE MARZO

LENGUA:Pagina 113 ejercicios 1,2,3 y 4

MATES: Pagina 158 ejercicios 16,18,19,20 y 21

Acordaros que tenemos que estudiar naturales y sociales

lunes, 3 de marzo de 2014

Deberes 3 lunes de marzo

TALLER DE LENGUA : Lunes 17 de marzo habrá examen entran temas 1 a la 3 y la pagina 44.

FRANCÉS: Pagina 42 del cahier d´exercices.

MATES: Pagina 157 ejercicios 5 al 10 pagina 158 ejercicios 12 y 14  

LENGUA: Pagina 110 ejercicios 3 y 5 examen dia 11/03/2014  entran las paginas 100,101,102,107,108 y 109. entregar trabajo del libro  6/03/2014 en el trabajo hay que hacer resumen de las tres historias que os an gustado (cada resumen de 10 a 15 lineas) hablar de los personajes y justificar porque has elegido esa historia de cado uno.

viernes, 28 de febrero de 2014

DEBERES 28 VIERNES DE FEBRERO

INGLES:  paginas 46 y 47 workbook  y 62 studentsbook

MATES: pagina 159 ejercicios 34 al 37 y autoevaluacion  pagina 161 (para el martes)

MÚSICA: buscar información breve sobre estos grupos : rolling stones,the beatles , kiss y god save the queen a ser posible algo en ingles (trabajo voluntario)

jueves, 27 de febrero de 2014

Deberes de 27 jueves de febrero

SOCIALES: paginas 154 y 155 ejercicios 8,10,11,13,14 y 16

NATURALES: paginas 68 y 69 ejercicios 15,16,17,18 y 19

MATEMÁTICAS: pagina 159 ejercicios del 26 al 35  

lunes, 24 de febrero de 2014

Deberes del 24 de febrero

Ciencias Naturales: diferencias entre una célula animal y una vegetal.
Pág 64:11 Pág 66:12-13-14
Francés: Pág 44:10
Matemáticas:Pág 155:2 al 7
Pág 158:22 al 25
(Esta semana no he podido subir los deberes por el internet xD perdón)

lunes, 17 de febrero de 2014

Deberes del 17 de febrero

Matemáticas: Pág 151:2,3,5 y 7
Pág 153:1 y 2
Lengua: Pág 107:5 y 6

viernes, 14 de febrero de 2014

Deberes del 14 de febrero


Inglés: Pág 38 y 44 Work book y Pág 58 del Students book
Matemáticas:Pág 145 : del 16 al 27
Ciencias sociales:Pág 141: 6-7-10-11

jueves, 13 de febrero de 2014

Deberes del 13 de febrero

Ciencias Sociales:Pág 140:1-2
Ciencias Naturales:Pág 63:8-9-10

miércoles, 12 de febrero de 2014

martes, 11 de febrero de 2014

Deberes del 11 de febrero

Lengua: pág 96: 1-2-3
Mates: pág 142:10-12 y pág 144:del 5 al 10
Francés: pág 39 y 41.

lunes, 10 de febrero de 2014

Deberes 10 de febrero

Ciencias Naturales:leer pág 62-63
Lengua:Pág 95:ej 10 al 12
Matemáticas:Pág 141:ej 1 al 9


jueves, 6 de febrero de 2014

Deberes día 6 de febrero

Ciencias sociales: Pág 121: hacer el esquema, Pág 122-123: leer y ejercicios 1 y 2
Tutoría: hacer un resumen de las preguntas de la ficha sobre Nicaragua.
Ciencias Naturales: Pág 70: 1-2-3
Matemáticas: Pág 137: del 6 al 12
Inglés: Pág 36 y 41 del Work book.

miércoles, 5 de febrero de 2014

Deberes del 5 de febrero

Música: estudiar teoría
Lengua: pág 94 del 1 al 6 y copiar las tres reglas de ortografía

lunes, 3 de febrero de 2014

Deberes del 3 de febrero


Lengua: Pág 93: entera
Ciencias Naturales: Pág 59:1-2-3-4. Pág 61:entera. La portada del tema.
Plástica: Lámina del círculo cromático y el dibujo libre de colores cálidos o fríos.
Francés : Estudiar las nacionalidades.
¡¡¡¡¡Mañana hay exámen de mates y de legua (verbos comer y vivir) !!!!!

martes, 21 de enero de 2014

lunes, 20 de enero de 2014

Ciencias Naturales: Pag: 54ej: 5 y 6.
Matematicas:Pag:111 ej: desde el 29 al 35.
Estudiar para examen el dai 22 de enero formas verbales.

lunes, 13 de enero de 2014

Deberes del 13 de enero

PLÁSTICA :lámina de texturas
NATURALES:página 49 ejercicios 12,13
LENGUA:estudiar los elementos del verbo
FRANCÉS :página 30 ejercicios 3
                    página 31 ejercicios todos
MATES: página 101 ejercicios 13 y 14
               página 103 ejercicios 2,3,4,5,6

domingo, 12 de enero de 2014

MATEMATICAS PAG 101 EJS. DEL7 AL 12

INGLES PAGS.37/38/39 DEL WORKBOOK

SOCIALES HACER FICHA

jueves, 9 de enero de 2014

Matematicas pagina 101 del 1 al 6

Deberes del 9 de enero

SOCIALES:mapa de España y entregar mañana el mapa del mundo
NATURALES:página 42 ejercicios 2
                        página 44 ejercicios 3 4 6
                        página 45 ejercicios 7 8 9
MATES:página 102 ejercicios 1 2 3 4 5 6


EXAMEN DE NATURALES :23de enero
EXAMEN DE SOCIALES: 24 de enero